تطور علم الاقتصاد

أبرز مراحل تطور علم الاقتصاد.

مقدمة عن تطور علم الاقتصاد


عند الحديث عن تطور علم الاقتصاد يجب ذكر المراحل التي مر بها هذا العلم والتي تعبر عنها أربعة مراحل سنتحدث عنها بالتفصيل في المقال.

وإن تطور الاقتصاد جاء من تطور الفكر الاقتصادي مع مرور الزمن وظهور عدة مدارس تعتنق مبادئ اقتصادية وتعرف عناصر اقتصادية معينة.

 

تعريف علم الاقتصاد

قبل الخوض بتطور علم الاقتصاد يجب الوقوف عند تعريف هذا العلم رغم أنه لم يعطى تعريفاً محدداً، بل كان هناك العديد من وجهات النظر.

ولا يمكن الجزم بمدى صحة أو بطلان هذه التعريفات إلا أن لكل من التعريفات جانب علمي محدد ومنظور جديد سجل بتاريخ علم الاقتصاد.

وقال العالم الاقتصادي الفريد مارشال Alfred Marshall إن علم الاقتصاد هو: دراسة البشر لاعمال الحياة الطبيعية، بحيث يفحص الجزء المتعلق بالعمل الفردي أو الجماعي المرتبط بالمكسب عبر استخدام المستلزمات المادية.

وعرفه العالم ليونيل روبينز Lionel Robbins بأن الاقتصاد هو العلم الذي يدرس سلوك الإنسان الممنوح والوسائل النادرة التي لها استخدامات أخرى.

أما العالم الكندي جاكوب فينر Jacob Viner فقد عرف الاقتصاد بأنه علم يقوم به الاقتصاديون.

 

أبرز مراحل تطور علم الاقتصاد

كما قلنا مر علم الاقتصاد بمدارس ساهمت في تطوير الفكر الاقتصادي ويمكن الحديث عنها وفق ما يلي:

مدرسة التجار

وهذه المدرسة الاقتصادية كان من أهم أفكارها ما يلي:

  • اعتبرت التجارة في المرتبة الأولى في التفكير الاقتصادي.
  • اهتمت بقطاع الصناعة بشكل كبير على عكس قطاع الزراعة.
  • حددت قوة ومركز الدولة في العالم بمدى كمية المعادن التي تملكها.
  • لم تكن رفاهية الفرد من ضمن أفكارها.
  • اعتبرت أن السياسة الاقتصادية تنبع من قوة الدولة وشأنها وعظمتها.

مدرسة الطبيعيين

وهذه المدرسة التي تعود لمنتصف القرن الثامن عشر من أبرز أفكارها ما يلي:

  • اعتبر روادها أن الظاهرة الاقتصادية يسيطر عليها النظام الطبيعي.
  • يقدّم أنصار المدرسة الطبيعية الزراعة على النشاط الصناعي.
  • تعتبر المدرسة أن الأرض هي أول مصدر للإنتاج وهو الأساس.
  • تعتبر هذه المدرسة أن كل الأنشطة الصناعية والتجارية غير منتجة إذا ما قورنت بالنشاط الزراعي.
  • أنصار هذه المدرسة من المشجعين لعدم تدخل الدولة وينادون دائماً بالحرية الاقتصادية.

المدرسة التقليدية (الكلاسيكية)

من أبرز رواد المدرسة آدم سميث وريكاردو أما من بين أفكارها ما يلي:

  • يعيد أنصار هذه المدرسة فكرة المنفعة الشخصية إلى تصرفات الإنسان، حيث هي التي تقوده للمنفعة.
  • يدافع أنصار المدرسة عن الحرية الاقتصادية.
  • تعتبر المدرسة أن قوة الدولة ليست بكمّ المعادن المملوكة من قبلها بل تعود لقوة العمل والإنتاج.
  • يؤمن أنصار المدرسة بمبدأ الانسجام بين سعي الأفراد لمصالحهم الخاصة وتحقيق المصلحة الاجتماعية.

المدرسة الحديثة

ومن أبرز روادها كينز أما من حيث أفكارها فأهمها ما يلي:

  • يهتم أنصار المدرسة بمشاكل التنمية.
  • تركز المدرسة في مبادئها على خلق حلول لمشاكل البطالة.
  • تدور مواضيع أنصار المدرسة حول مصطلحات اقتصادية مثل التضخم والكساد ومشاكل النقود والسياسة النقدية والمالية وغيرها.

المدرسة الاشتراكية

وهي المدرسة التي تأسست على يد كارل ماركس وفريدريك انجلنز وطبقها لينين إبان الثورة البلشفية في روسيا عام 1917م.

ومن أبرز أفكار المدرسة الاشتراكية ما يلي ذكره سيطرة الدولة على وسائل الإنتاج وإحلال التخطيط المركزي بتوجيه الإنتاج والاستهلاك محل جهاز الثمن وآلية السوق.

 


اطلع على أهداف علم الاقتصاد فقد يهمك هذا الموضوع:

100%
رائع جداً

تطور علم الاقتصاد

هذه المقالة تم إعدادها من قبل فريق من المختصين وبعد بحث شاق وطويل من أجل محاولة إيصال المعلومة بطريقة مختصرة وفعّالة للقارئ.

  • ما تقييمكم للمادة؟

نتمنى في حال وجود أية أخطاء أن ترسلوا لنا تصحيحاً عبر التعليقات أو عبر الايميل الرسمي: [email protected]

قد يعجبك ايضا
اترك رد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.